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提高住院患者的健康知晓率,我们在行动
更新时间:2019-12-05          浏览:7595

                       提高住院患者的健康知晓率,我们在行动


健康教育是护士每天必须做的一项工作,需要护患双方互动,护士的悉心指导和训练,患者及家属的接受和配合。往往护士进行了宣教,患者却没有很好地落实,上级部门来检查,患者一问三不知,护士为此被扣分。

护士很困惑:健康教育,我给患者讲了,而且不止一遍,他怎么就记不住呢?怎样才能使我们的健康教育让患者牢记心中呢?

消化内分泌科运用多形式、反复的健康宣教,以提高住院患者的健康知识知晓率。

一、口头健康教育

护士利用一切进入病房的机会和患者进行口头宣教,让患者听进耳里、记在心里。

二、文字健康教育+视觉直观:

将宣教内容制作健康指导卡片,护士带着文字卡片及图片,对患者结合卡片进行教育,让患者能够看懂、听明白。

讲解完毕将卡片及图片发给患者,为防止丢失,让患者或家属手机上拍照留存,经常看看,加强患者及陪护的记忆。

三、集体健康教育+个性化教育:

2019年11月份在原健康宣教方式的基础上又增加了移动电视播放PPT的形式进行宣教,将患者或陪护集合在一起,对相同的问题一起进行宣教,宣教内容制作ppt,通过幻灯给患者开展图文并茂的宣教,便于患者领会。

四、科主任、管床医生强化宣教:

与主任及管床医生做好沟通,利用患者对医生或主任更信服的心理,让主任、医生给予患者饮食及疾病方面的强化宣教,使患者对自己该注意的问题明白、了解,并且能够很好地配合治疗及护理。健康教育内容不是一次全部宣教完毕,而是根据病情的进展情况一点点循序渐进,让患者及家属慢慢了解及领会直至患者痊愈。我们应该把多元化的宣教方式运用到临床实践中,“因材施教”地为患者制定个性化宣教方案,为病人提供更为优质、更为满意的护理服务,在给患者健康教育的的形式和方法我们会不断的改进,以达到更好的宣教效果。  



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